Università degli Studi di urbino Carlo Bo

URBINO

Campionato Nazionale delle Lingue 14


Anno scolastico 2023/2024


CRESCITA PERSONALE, INTEGRAZIONE INTERCULTURALE, DESIDERIO DI METTERSI IN GIOCO ED ECCELLENZA


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I vincitori e le vincitrici della 14ª edizione del Campionato Nazionale delle Lingue

Lingua Francese

1ª classificata

Benedetta Pizzichemi

Istituto di Istruzione Superiore "Ezio Vanoni" - Vimercate (MB)

Il mondo dello spettacolo, che vocazione!
Questo è il segreto confidato ad un oggetto caro come un orsacchiotto di peluche. Sì, perché guai a parlarne con i genitori che spesso, con un'impietosa scrollata di spalle, fanno naufragare ogni velleità nei loro figli, avanzando con serietà l'argomento della futilità. Ma i sogni hanno la testa dura e così la narratrice decide di recitare la parte della figlia modello fino al giorno in cui, dal cinema, scatta un'illuminazione: della mia vita e dei miei sogni devo decidere io e io soltanto! La candidata convince la commissione con un lessico ed uno stile estremamente efficaci, una narrazione originale e magistralmente creativa e totalmente coerente con il tema scelto.

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2ª classificata
Martina Sernesi

Ist. d'Istruz. Superiore Piero Gobetti - Scandiano (RE)

Quant'è difficile affrontare la routine della vita quotidiana e arrancare nel dolore per la mancanza di una persona cara, troppo prematuramente scomparsa... Il dolore e l'amore, fusi, sono tali che verrebbe la voglia di raggiungerla, ovunque si trovi! Purtroppo o per fortuna, la vita continua e alla narratrice non rimane che ricordare e celebrare, quasi un anno dopo e con lo stesso vivido pensiero, una data per sempre marchiata a fuoco nel suo cuore. La candidata ha colpito la commissione per la sua narrazione ricercata e molto toccante e una spiritualità coinvolgente che sa emozionare grazie ad un lessico intimistico e ad un’accuratezza linguistica e comunicativa che trascinano il lettore nel suo stato d’animo.

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3ª classificata
Isabella Dalla Torre

Istituto Superiore Antonio Scarpa - Motta Di Livenza (TV)

Un testo profondo, che tratta di un lungo percorso verso l'emancipazione, quello di una fanciulla intimorita dai racconti di sua madre con lo scopo di dissuaderla dall’assaporare altrove il gusto della libertà. Diventata giovane adulta, prende il suo coraggio a due mani in un finale onirico che lascia indietro la famiglia. Dalla narrazione misteriosa e allegorica traspare l'eccitazione e l'apprensione che accompagnano quel momento cruciale, come se fosse un salto nel buio, o un piccolo lutto. Grazie ad un vocabolario ricercato e creativo e una capacità d’uso della lingua particolare e attenta, la candidata riesce a rendere in modo persuasivo un’atmosfera cupa e spaventosa anche grazie all’uso di efficaci metafore.

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Lingua Inglese

1ª classificata

Sara Righi

Liceo T. Mamiani - Pesaro (PU)

“Nero
Nero
Nero

Sento scavare

Nero
Nero
Bianco”
Così narra l’originalissima storia di una presunta ragazza sepolta viva e scoperta da una bambina vittima dello stesso (sconosciuto) carnefice. Con una sorprendente abilità espressiva, una verve linguistica perfetta, nonché un ritmo narrativo degno del miglior Edgar Allan Poe, la candidata riesce a rendere viva e vibrante quella che è una vera e propria storia di terrore e, forse, femminicidio. Il finale inaspettato e carico di tensione emotiva si rispecchia perfettamente in un eloquio brillante che conquista e convince sin dalla prima lettura.

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2ª classificata
Martina Iocco

I.I.S. "V. Emanuele II" - Lanciano (CH)

Con uno spumeggiante tono tra l’umoristico e l’aneddotico e un’avvolgente vena creativa, la candidata dipinge un quadro giocoso di un’interazione fra padre e figlia che ha il sapore di una favola d’infanzia. Avvalendosi di un linguaggio misurato ma al contempo estremamente agile e coinvolgente e dimostrando di avere ottime competenze linguistiche, l’autrice mette sapientemente in luce la complessità della natura umana che talvolta cerca conforto nell’inquietudine.

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3º classificato
Giovanni Di Rocco

Liceo Scientifico "Leonardo" - Agrigento (AG)

Mediante l’impiego di immagini fantasmagoriche e oniriche, il candidato propone una riflessione filosofica sull’evoluzione dell’essere umano, dagli albori dell’infanzia al raggiungimento dell’età adulta. In questo viaggio fatto di tinte cupe e vivaci, il lettore si ritrova in un punto di non-arrivo, alle prese con una domanda aperta che lo rende l’anti-eroe per eccellenza. Notevole la capacità dell’autore di intessere nel testo le immagini proposte conferendo loro particolare fluidità ed eleganza, attraverso scelte lessicali e sintattiche che colgono nel segno.

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Lingua Spagnola

1º classificato

Lorenzo Bugatti

L. Scientifico Leonardo Da Vinci - Jesi (AN)

Scegliere la vita, scegliere la libertà e non rimanere mai in silenzio. Questo è il motto e il pilastro portante con cui il candidato ci trasporta - in modo sublime e straordinariamente creativo -, in un campo di battaglia in cui vengono sempre colpiti e annientati i più piccoli e indifesi. Attraverso un uso particolarmente abile della lingua ed eccellenti competenze linguistiche e comunicative, il candidato ci dimostra che la sensibilità che si legge tra le righe è un canto alla speranza. Le sue commoventi parole e il suo messaggio di pace diventano un inno che ci riempie il cuore di fiducia nelle nuove generazioni.

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2ª classificata
Shamari Li Pomi

Liceo "Filippo Juvarra" - Venaria Reale (TO)

Questa è la delicata storia di amicizia tra Rocío e Miguel, due innocenti bambini pieni di sogni che si conoscono nell’immensità dei campi segnati dalla perfida discriminazione. Appartengono a mondi lontani ma, allo stesso tempo, vicini. La differenza del colore della pelle e delle gerarchie economiche li distanzia; nonostante questo, i protagonisti di questa storia fantastica uniscono le loro forze e il loro coraggio per riuscire a fuggire e trovare la libertà. Il testo in prosa è emozionante e ricco di immagini e metafore e ci coinvolge con uno stile narrativo con cui la candidata dimostra il suo eccellente vocabolario e ottime competenze linguistiche.

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3ª classificata
Martina Masoni

Istituto di Istruzione Superiore "F. Selmi" - Modena (MO)

A chi non piace il cioccolato? Il cioccolato può avere sapore dolce e sapore amaro, lo possiamo mangiare freddo o caldo, lo si può gustare con la frutta fresca oppure con quella secca, bere con sopra la panna e anche usarlo nei piatti salati… e quanti altri abbinamenti possiamo ancora ideare…. E chi può immaginare che il cioccolato possa evocare emozioni negative? È così, invece, che la candidata lancia il suo grido d’aiuto attraverso la poesia e un linguaggio versatile unito ad un lessico potente e intenso che riesce a stupirci attraverso un delicato racconto, ricco di sentimenti forti e penetranti.

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Lingua Tedesca

1º classificato

Riccardo Catanzaro

Liceo Galileo Galilei - Legnano (MI)

Tra riferimenti ad illustri poeti italiani, una creatività straordinaria ed un uso impeccabile della lingua tedesca il candidato riesce ad evidenziare da un lato la magia tipica del mondo immaginario dei bambini e la purezza dei loro sentimenti, dall’altro la talvolta dolorosa indifferenza degli adulti. Un lessico particolarmente raffinato e ricercato contribuisce a dare una definitiva connotazione di eccellenza alla prova.

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2º classificato
Giovanni Manca

Liceo Classico Giovanni Prati - Trento (TN)

In un mondo oggi segnato da guerre e conflitti in cui anche le colombe sembrano rinunciare ad un volo di pace, il candidato comunque ci invita a non perdere la speranza. Con una prosa asciutta e decisa e un lessico preciso utilizzato abilmente, il candidato convince il lettore a sognare un futuro in cui la vita tornerà ad essere leggera attraverso la bellezza di un sorriso.

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3º classificato
Lorenzo Tacca

Ist. Magistrale Giustina Renier - Belluno (BL)

I labirinti ed i sogni contribuiscono a volte a risvegliare una consapevolezza persa nel tempo. Attraverso una prosa persuasiva che ci consente di sentire tangibilmente le sue emozioni, il candidato riesce a confermare competenze comunicative e stilistiche particolarmente solide e trascina il lettore in un mondo fantastico.

Video premiazione

Elenco delle scuole in finale

Congratulazioni a tutte le scuole e a tutti gli studenti e le studentesse ammessi alla finale che si terrà a Urbino nei giorni 26 e 27 marzo 2024.

Prosegui e scarica gli elenchi delle scuole ammesse in finale
Semifinali - 2 eventi live su youtube

1 - Martedì 6 febbraio, ore 8:30

Cerimonia di inaugurazione e saluti istituzionali

2 - Mercoledì 7 febbraio, ore 9:00

Proclamamzione degli ammessi e delle ammesse in finali a Urbino
Graduatorie di accesso alle Semifinali

Congratulazioni a tutte le scuole e a tutti gli studenti e le studentesse ammessi alla semifinale.

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Il Campionato Nazionale delle Lingue 14ª edizione

Le qualificazioni si sono concluse il 7 dicembre alle ore 14 con 625 Istituti iscritti e quasi 34000 partecipanti.
E' iniziata la fase di candidatura, che prosegue fino al 22 dicembre ore 14:00.

Il Campionato Nazionale delle Lingue è una competizione formativa rivolta alle studentesse e agli studenti iscritti all’ultimo anno delle Scuole secondarie di secondo grado e alle/ai docenti di lingua delle stesse scuole dell’intero territorio nazionale e rappresenta un momento qualificante che rafforza i rapporti tra scuola e Università attraverso un proficuo scambio di risorse intellettuali e culturali per la diffusione, la promozione e la valorizzazione dell’apprendimento e dell’insegnamento delle lingue e culture straniere.

Logo del Ministero dell'Istruzione e del Merito

Per l’a.s. 2023/2024 e per il settimo anno consecutivo, il Campionato Nazionale delle Lingue è stato riconosciuto dal Ministero dell’Istruzione e del Merito nel Programma annuale per la valorizzazione delle eccellenze ( D.M. n. 157 del 2 agosto 2023): gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado che otterranno risultati eccellenti a Urbino potranno quindi accedere ai riconoscimenti e ai premi previsti dall’art.4 del decreto legislativo 29 dicembre 2007, n. 262.

"A noi piace pensare che non si tratti solo di una competizione, ma anche di una bella occasione di incontro e di confronto tra giovani provenienti da ogni angolo d'Italia che hanno piacere di condividere passioni, sogni e spensieratezza"


Fasi del Campionato

Iscrizioni e Qualificazioni

Dal 9 ottobre al 7 dicembre 2023

Fase conclusa

625 Istituti e quasi 34.000 partecipanti

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Candidature

Dall'11 dicembre al 22 dicembre 2023

Dall'11 dicembre al 22 dicembre 2023

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Semifinali

6-7 febbraio 2024

Finali e Premiazione

26 e 27 marzo 2024 a Urbino

Utilità e documenti

Elenco delle scuole ammesse in finale

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Graduatorie di accesso alle semifinali

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Regolamento del Campionato Nazionale delle Lingue 14a edizione

Scarica il Regolamento CNDL14 (*ottobre 2023)

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